26 сентября 2024 года  в рамках реализации проекта «Конвергентный подход в обучении естественным наукам как синтез научных знаний и технологий» для учителей естественнонаучного цикла кафедрой естественнонаучного и географического образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ростовской области «Институт развития образования» был проведен всероссийский телемост «Новости естествознания: модернизация содержания обучения на основе конвергентного подхода».
Конвергентный подход вызывает большое количество вопросов. Что это? Почему междисциплинарность стала важна сейчас? Как привнести конвергенцию в обычный урок?
Конвергенция в образовании – это построение целостных учебных дисциплин, в которых интегрируются научные знания и технологические достижения на основе фундаментальных закономерностей развития естественных наук и NBIC-технологий (нанотехнологий, биотехнологии, информационных и когнитивных технологий) и в которых будут отображаться взаимопроникновения наук и технологий в ходе прогрессивного развития человечества.
В ходе телемоста были рассмотрены УМК по химии, биологии и физики для углубленного изучения данных предметов в 7-11 классах и возможность их применения на уроках в общеобразовательных школах.
 В телемосте приняли участие учителя МБОУ СШ №5 г.Волгодонска Шурыгина М.Ф. (учитель химии), Станиславец Г.В. (учитель биологии), Левшина В.А. (учитель физики).