Доступная среда

Нормативно-правовая база:

	Рекомендации по созданию условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами
	Письмо МО РФ от 26.04.2001 №29/1524-6 О концепции интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (со специальными образовательными потребностями).
	Декларация о правах инвалидов
	Конвенция о правах ребенка
	Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 08.12.2020)

Паспорт доступности

Информация об оборудованных учебных кабинетах для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ	Год ввода здания учреждения в эксплуатацию - 1983 года. Специально оборудованных учебных кабинетов для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в настоящее время нет. Обучение организуется в учебных кабинетах на равных условиях с остальными детьми.
Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ	Специально оборудованных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет.
Информация о библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ	Помещение библиотеки расположено на 1 этаже, что делает её доступной для маломобильных граждан.
Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ	Спортивный зал расположен на 2 этаже
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ	Средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет.
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации	Доступ в здание общеобразовательного учреждения маломобильных групп населения: инвалидов-колясочников, инвалидов — опорников, пожилых людей, родителей с маленькими детьми в коляске - обеспечивает кнопка вызова помощи (система вызова персонала). Предупредительный знак для слабовидящих людей в виде двухстороннего жёлтого круга наклеен на остекленную часть входной двери. Края входных ступеней окрашены в желтый цвет, что обеспечивает безопасность слабовидящих посетителей учреждения.
Информация о специальных условиях питания	Питание и охрана здоровья, доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям, к электронным образовательным ресурсам организуется на равных условиях с остальными детьми. Сайт общеобразовательного учреждения имеет версию для слабовидящих.
Информация о специальных условиях охраны здоровья
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования нет.

В помощь родителям

Консультативный пункт «Семейная приемная ВОРДИ»

На основании письма минобразования Ростовской области от 02.02.2023 №24/3.1-1603 Управление образования г.Волгодонска информирует об открытии консультационного пункта «Семейная приемная ВОРДИ» на базе Регионального отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов, Ростовской области.

http://goruo.ru/index/telefony_gorjachej_linii/0-268

На базе ГБОУ РО «Цимлянская школа-интернат» функционируют классы для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Особенности обучения финансовой грамотности людей с ограниченными возможностями здоровья

Знание — сила: защити себя и близких от мошенничества на финансовых рынках

Модули «Основы финансовой грамотности» по направлениям подготовки и специальностям высшего образования с использованием дистанционных технологий, в том числе для людей с инвалидностью

Видеоматериалы о финансовых продуктах и услугах на жестовом языке

Cоциально-психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья при инклюзивном образовании

Паспорт организации отдыха и оздоровления детей

Сведения о доступности материально-технической базы организации для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Как организовать учебный день ребенка с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения (рекомендации для родителей)

МБОУ СШ №5 г.Волгодонска общежитий не имеет