Приказ о создании рабочих групп по оценке и формированию функциональной грамотности
	Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности
	Письмо Минпросвещения от 14.09.2021 № 03-1510 Об организации работы по повышению функциональной грамотности

Ресурсы по формированию и оценке функциональной грамотности

	Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) // ФГБНУ Институт стратегии развития образования российской академии образования
	Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов // ФГБНУ «Институт стратегии развития образования российской академии образования»
	Открытые задания PISA
	Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач // center-imc.ru
	Сборники эталонных заданий серии «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» издательства «Просвещение»
	Функциональная грамотность 5,7 класс. Опыт системы образования г. Санкт-Петербурга. КИМ, спецификация, кодификаторы
	Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности // fg.resh.edu.ru
	Руководство пользователя с инструкцией для получения доступа к банку заданий
	Презентация платформы «Электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»
	Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (7-9 классы) // fipi.ru

Минпросвещения России информирует об открытии для всех образовательных организаций доступа к электронному банку тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.

Областью применения Платформы является процедура проведения тренировочных работ по направлениям функциональной грамотности (читательской, математической, естественнонаучной) обучающихся 8-х и 9-х классов, включающая в себя:

• формирование банка заданий;
• формирование проектов тренировочных работ;
• прохождение тренировочной работы  обучающимися в режиме реального времени;
• проверку развернутых ответов экспертами;
• накопление, хранение и обработку результатов тренировочных работ.

На Платформе можно авторизоваться при помощи учетной записи Российской электронной школы (далее – РЭШ).

В случае если учетная запись в РЭШ отсутствует, необходимо пройти регистрацию в РЭШ.

После авторизации на Платформе становится доступен функционал создания мероприятий с выбором даты, контрольно-измерительного материала (КИМ) с направлением функциональной грамотности, наименованием мероприятия, а также с указанием количества обучающихся – участников мероприятия. После прохождения работы обучающимися у учителя на странице с мероприятиями будет отображаться прогресс прохождения работы детьми, а также появится уведомление о необходимости ее проверки.

В целях обеспечения возможности повторного участия в мероприятии обучающихся, которые ранее уже выполняли тренировочную работу на Платформе, будут доступны новые варианты КИМ.

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности // fg.resh.edu.ru

Подробная инструкция по работе с системой // cloud.mail.ru